BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Ecomengrad Õppekeskus - ECPv6.17.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://ecomengrad.ee
X-WR-CALDESC:Мероприятия для Ecomengrad Õppekeskus
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20240101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20250817
DTEND;VALUE=DATE:20260902
DTSTAMP:20250926T194232Z
CREATED:20250814T092852Z
LAST-MODIFIED:20250926T194232Z
UID:45-1755388800-1788307199@ecomengrad.ee
SUMMARY:B2-taseme eksamiks ettevalmistav eesti keele kursus Sillamael
DESCRIPTION:Курс эстонского языка для подготовки к экзамену уровня B2.\nОбщая продолжительность курса составляет 450 часов\, из которых 250 часов — это работа в классе с преподавателем и 200 часов — самостоятельная работа.\n \n\nКурс эстонского языка развивает все навыки (чтение\, письмо\, аудирование\, разговорная речь\, грамматика). \nК концу обучения учащийся: \n\n\n\nВыражает себя бегло и правильно; понимает достаточно длинные и сложные разговоры\, может выражать знания\, идеи\, мнения и точки зрения.\nМожет обсуждать\, объяснять и обосновывать свою точку зрения;\nЧитает различные типы текстов\, понимает суть более сложных текстов и может кратко изложить содержание;\nМожет писать подробные тексты\, вести переписку\, выражать свои взгляды и комментировать свои и чужие мнения.\n\n\n\nРегистрация на Курс:\nДля заполнения данной формы включите JavaScript в браузере.Для заполнения данной формы включите JavaScript в браузере.		\n			 Имя почты\n			\n		\n		Имя *Адрес электронной почты  *Телефон *Комментарии и вопросы по заказу обученияОтправить
URL:https://ecomengrad.ee/event/b2-taseme-eksamiks-ettevalmistav-eesti-keele-kursus-sillamael-17-09-2024-16-09-2025/
LOCATION:Ecomengrad Sillamae\, Mere pst. 3\, Sillamae\, Ida-Virumaa\, 40231\, Estonia
CATEGORIES:Eesti Keel
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ecomengrad.ee/wp-content/uploads/2025/08/b2-eestikeel.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20251001
DTEND;VALUE=DATE:20260828
DTSTAMP:20251007T114434Z
CREATED:20250926T113959Z
LAST-MODIFIED:20251007T114434Z
UID:262-1759276800-1787875199@ecomengrad.ee
SUMMARY:Eesti keele B2-taseme tasemeeksamiks ettevalmistamisele suunatud täienduskoolitus (Zoom)
DESCRIPTION:Õppekava nimetus: Eesti keele B2-taseme tasemeeksamiks ettevalmistamisele suunatud täienduskoolitus \nÕppekavarühm: Keeleõpe \nÕpiväljundid: \nKursuse lõpuks õppija: \n\nmõistab selgelt liigendatud juttu enamikel igapäevaelu\, õppimise ja tööga seotud teemadel; mõistab suhteliselt keeruka ja pika üld- ja erialakeelse jutu põhisisu;\nmõistab keerukamate tekstide põhisisu ja leiab olulist infot ning teeb nende põhjal üldistusi;\nvestleb spontaanselt ja ladusalt emakeeles kõnelejatega oma huvivaldkonna teemadel ulatuslikku sõnavara kasutades ning väljendab ja põhjendab oma seisukohti tuttavates olukordades;\nkirjutab oma huvivaldkonna teemade piires arusaadavat teksti\, edastab infot ning kommenteerib ja põhjendab oma seisukohti.\n\nSihtgrupp ja õppe alustamise tingimused: \nÕppijad\, kes soovivad omandada eesti keelt B2-tasemel. Õppijate vastuvõtt toimub registreerimistaotluse alusel. Õpingute alustamise tingimuseks on B1-taseme keelekursuse lõpetamine viimase kahe aasta jooksul või riikliku B1-taseme eksami sooritamine või Keeltekeskuse Ecomengrad suulise ja kirjaliku tasemetesti sooritamine. Keeltekeskuses Ecomengrad sooritatakse kirjalik test Mare Kitsnik „Eesti keele töövihik“\, Tallinn\, 2012 ning suulise testi puhul kasutatakse eesti keele B1- taseme eksami suulise osa materjale SA Innove kodulehelt. Testi tulemusi hinnatakse järgmiselt: test on sooritatud\, kui testitav on kogunud 60% võimalikust punktisummast. \nÕppe kogumaht: \n450 akadeemilist tundi\, millest 250 tundi on auditoorset õpet ja 200 tundi on iseseisvat tööd. \nÕppe sisu: \nÜldteemad: \n\nEndast ja teistest rääkimine (enda selge ja üksikasjalik tutvustamine: päritolu\, rahvus\, keeled\, kodakondsus\, pere\, haridustee\, töökoht\, iseloom\, välimus\, hoiakud);\nHaridus (Eesti haridussüsteem; elukestva õppe võimalused; elukutse valik);\nElukutse\, amet ja töö (ametid\, elukutsed; tööd puudutavad küsimused; töökoosolekud ja läbirääkimised; probleemsed olukorrad töökeskkonnas; töö ja elukutse vajalikkus);\nIgapäevaelu\, kodu ja kodukoht (suhted pereliikmete ja sõpradega; oma kodukoha plussid ja miinused; probleemsed situatsioonid elukohas ja probleemide lahendamine);\nEnesetunne ja tervis (tervise ja enesetunde teemal vestlemine ja küsimuste esitamine; õnnetusjuhtumite kirjeldamine; arstiabi ja kindlustustoetuse taotlemine; kiirabi kutsumine);\nVaba aeg ja meelelahutus (huvialad ja meelelahutusviisid; huvitavad sündmused\, raamatud\, filmid\, kultuuri- ja spordiüritused; vaba aja veetmise viisid);\nSisseostud ja hinnad (info hankimine ja jagamine poodide\, nende asukoha\, lahtiolekuaegade kohta\, kaupade\, nende hinna ja maksmistingimuste kohta; poodide\, kaubamärkide\, tootjate ja toodete eelised; reklaami viisid; teenuste ja kaupade ostmine);\nSöök ja jook (pere ja kodukandi igapäevased toitumisharjumused\, söögi- ja joogivalik pidulikeks puhkudeks; söögikohtade asukohad\, lahtiolekuajad\, hinnad; lemmiksöögikohad; laua broneerimine restoranis; menüü ja toidu tellimine; söögi ja joogi pakkumine; toiduretseptid);\nÜhiskond (ühiskonna ja kogukonna struktuur; ajalehe keel\, uudised\, meedia\, elektrooniline meedia\, internet\, arvutid\, koduleheküljed\, infoühiskond ja selle probleemid\, haridussüsteem ja õppimisvõimalused);\nInimsuhted (küllakutse ja külaskäik\, külaline ja võõrustaja\, kohtumised inimestega\, sõprus ja tutvus\, suhtlemine ja Internet\, tähtsad sündmused);\nKeskkond\, loodus\, ilm (keskkonnareostus ja keskkonnakaitse; oma kodukoha\, selle looduse ja vaatamisväärsuste kirjeldus; aastaaegade kirjeldus; ilmateade);\nKultuur ja keeled\, keelte õppimine (oma rahvuskultuurist jutustamine\, vaated võõrkeelte ja -kultuuride õppimisele);\nReisimine\, transport\, vaatamisväärsused (reisimisvõimalused\, reisibürood ja pakutavad teenused\, aktiivne puhkus\, matkamine\, vaatamisväärsused).\n\nKeeleteadmised: \n\nNimisõnad: nimisõna käänamine ainsuses ja mitmuses; ühildumine omadus- ja arvsõnaga.\nTegusõnad: tegusõna pööramine olevikus\, liht-\, täis- ja enneminevikus; tingiv-\, käskiv- ja kaudne kõneviis; rektsioon; ühend- ja väljendverbid; ma- ja da-tegevusnimi; ma-tegevusnime käändelised vormid (-mas\, -mast\, -mata\, -maks); modaalverbid.\nOmadussõnad: omadussõna käänamine; omadussõna võrdlusastmed.\nArvsõnad: arvsõna käänamine; põhi- ja järgarvsõna ühildumine nimisõnaga.\nAsesõnad: asesõna käänamine.\nMäärsõnad: määrsõnade liigid; määrsõna võrdlusastmed.\nSidesõnad.\nKaassõnad: ees- ja tagasõnad.\nSõnamoodustus: liitsõnad; tuletised; tegija- ja teonimed.\nKujundlikud väljendid.\nLausemoodustus: liht- ja liitlaused; lauselühendid.\nKirjavahemärgid lauses.\nSünonüümid ja antonüümid.\nTeksti stiil ja keel.\n\nÕppetegevused osaoskuste kaupa: \nKirjutamine: isiklikud kirjad\, poolametlikud kirjad (avaldused\, seletuskirjad\, järelepärimised\, kaebused\, ettepanekud\, tänukirjad jm)\, teated\, esseed\, aruanded\, ettekanded\, protokollid\, kokkuvõtted\, artiklid\, tegevuskavad\, tööplaanid. \nLugemine: ajalehe- ja ajakirjatekstid\, ametlikud ja poolametlikud kirjad\, tööalased tekstid\, kuulutused\, teated\, toote kasutusjuhendid. \nKuulamine: monoloogid\, dialoogid\, taustamüraga tekstid\, erinevad uudised\, telesaated\, raadiosaated\, poliitikasaated\, meelelahutussaated\, laulud\, filmid. \nRääkimine: töövestlus\, arutelud\, läbirääkimised\, kokkulepete saavutamine; olukordade\, sündmuste\, kogetu ja tunnete kirjeldamine; arvamuste avaldamine ja seisukohtade põhjendamine; intervjuu andmine\, intervjuu läbiviimine; ettekannete pidamine. \nÕppemeetodid: \nKursusel arendatakse rääkimis-\, kuulamis-\, lugemis- ja kirjutamisoskust nii traditsioonilisi kui ka aktiivõppemeetodid kasutades. Õppemeetodi valik sõltub õppeülesandest ja enamasti kasutatakse kombineeritud meetodit. Aktiivõppemeetoditest kasutatakse rühma- ja paaristööd\, rolli- ja keeleõppemänge\, arutlust\, väitlust\, kõne esitamist. Traditsioonilistest meetoditest kasutatakse kuulamis-\, lugemis-\, kirjutamis-\, rääkimis- ja tõlkeharjutusi\, loengut. \nIseseisva töö kirjeldus: \nIseseisev töö hõlmab: materjali loenguvälise osa omandamist; kodutööd vastavalt õpetaja poolt antud ülesannetele; kontaktõppeks valmistumist. Õppijad valmistavad kursuse vältel ette suulisi ja kirjalikke koduülesandeid. Iseseisvalt jääb kodus õppimiseks sõnavara\, grammatikaharjutused ja pikemad kirjalikud loovtööd\, lisaks on vaja jälgida eestikeelseid tele- ja raadiosaateid\, lugeda keerukamaid ajakirjanduslikke tekste ning praktiseerida kõnekeelt eesti keele kandjatega. \nÕppekeskkond: \nKursused viiakse läbi aadressil Mere pst 3 Sillamäe. \nÕppetööks on sisustatud avarad\, valgusküllased ja tehniliselt varustatud ruumid. \nÕppeklassid on varustatud tänapäevaste koolitusvahenditega (mugavad õppelauad ja toolid\, tahvlid\, diaprojektorid\, grafoprojektorid\, sülearvutid\, video- ja audiotehnika jm). Kursusel osaleja saab B2 taseme õppimiseks vastava õpiku ja töövihiku. Koolitusgruppide suurused on erinevad ja sõltuvad kursuse sisust ja eesmärgist. Kõikides kasutatavates õpperuumides on traadita interneti kasutamise võimalus. \nKoolitusruumid\, õppetehnika ja -vahendid vastavad töötervishoiu ja tööohutuse seaduses sätestatud nõuetele. Koolitusruum ning sisustus sobivad koolituse läbiviimiseks. \nÕppematerjalid: \nÕppematerjalid sisaldavad ka praktiliste ülesannete ja koduste tööde kogumikku. \nPõhiõpik on M Kitsnik „Eesti keele õpik B1\, B2”\, 2012 või M. Pesti\, H. Ahi „K nagu Kihnu“\, 2018 \nM. Kitsnik \,\,Eesti keele töövihik. B1\, B2“. Ilo\, 2012 \nA.-R. Hausenberg\, M. Ilves „Iseseisev keelekasutaja. B1- ja B2 – taseme eesti keele oskus“\, Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus\, 2008 \nKursuse lisamaterjalid: \nEesti Keele Instituudi veebileht. http://portaal.eki.ee/ \nEesti Keele Instituut. Sünonüümisõnastik. http://portaal.eki.ee/dict/synonyymid \nKeelealased infomaterjalid. http://portaal.eki.ee/keelekogud.html \nEesti keele B2-taseme eksam. https://www.innove.ee/eksamid-ja-testid/eesti-keele-tasemeeksamid/ \nEesti-vene sõnaraamat. https://sonaveeb.ee/ \nVene-eesti sõnaraamat. https://sonaveeb.ee/?lang=ru \nEesti õigekeelsussõnaraamat. http://www.eki.ee/dict/qs/ \nVõõrsõnade leksikon. http://www.eki.ee/dict/vsl/ \nTäiendkoolituse lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid: \nÕpingute lõpetamise eelduseks on osalemine vähemalt 75% kontakttundidest\, pidevalt sooritatud kodused/iseseisvad ülesanded ning lõputesti sooritamine. Omandatud teadmisi hinnatakse kirjaliku testi ja suulise vestluse käigus. Lõputest sarnaneb riiklikule tasemeeksamile (kontrollitakse kõiki nelja osaoskust)\, seetõttu on hindamiskriteeriumid samad (100 võimalikust punktist tuleb saada vähemalt 60%). \nTunnistus väljastatakse õppijale\, kes on 1) läbinud kursuse ja täitnud eelpool nimetatud tingimused\, 2) tasunud kursuse eest. \nTõend väljastatakse õppijale\, kes 1) on tundides osalenud vähem kui 75%\, 2) ei ole omandanud lõputestiga kontrollitavaid teadmisi ning oskusi ega sooritanud nõutud ülesandeid. \nKoolituse läbiviimiseks vajalik kvalifikatsiooni\, õpi- või töökogemus: \nEesti keele kursusi viivad läbi eesti filoloogid\, eesti keele kui võõrkeele õpetajad või muu filoloogilise hariduse ja/või varasema täiskasvanutele eesti keele õpetamise kogemusega õpetajad.\nРегистрация на Курс:\nДля заполнения данной формы включите JavaScript в браузере.Для заполнения данной формы включите JavaScript в браузере.		\n			Имя  Комментарии\n			\n		\n		Имя *Адрес электронной почты  *Телефон *Комментарии и вопросы по заказу обученияОтправить
URL:https://ecomengrad.ee/event/eesti-keele-b2-taseme-tasemeeksamiks-ettevalmistamisele-suunatud-taienduskoolitus-zoom-01-10-2025-27-08-2026/
LOCATION:Ecomengrad Sillamae\, Mere pst. 3\, Sillamae\, Ida-Virumaa\, 40231\, Estonia
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://ecomengrad.ee/wp-content/uploads/2025/09/b2-eesti-zoom-jpg.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR